EN | TR
Bartın Üniversitesi
Matematik ve Fen Eğitimi
image/svg+xml
image/svg+xml

1.Ulusal Eğitimde Yapay Zekâ Uygulamaları Kongresi (EYZ 2021) Katılımı

Fen Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı Öğretim Üyesi Doç. Dr. Cemal TOSUN ve yüksek lisans öğrencilerimiz Esra UĞUZ ve G. Gizem ÖZTÜRK 28-30 Haziran 2021 tarihlerinde Harran Üniversitesi ev sahipliğinde düzenlenen 1.Ulusal Eğitimde Yapay Zekâ Uygulamaları Kongresi’ne  katılmıştır. Kongrede üniversitemizin ihtisaslaşma alanı kapsamında dekanlığımız tarafından belirlenen anahtar kelimeler ile ilgili olarak;

“Kritik teknoloji alanlarının eğitim araştırmalarında uygulamalarına yönelik makalelerin bibliyometrik analizi” ve “Fen bilimleri öğretmenlerine ait mesleğe hazırlık, mesleki deneyim, mesleki gelişim ve iş memnuniyeti değişkenlerinin 8. sınıf öğrencilerinin TIMSS 2019 fen başarı puanları üzerindeki yordayıcı etkilerinin eğitsel veri madenciliği analizi ile tahmin edilmesi” başlıklı sözlü bildiler sunulmuştur.

Fen Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı Öğretim Üyesi Doç. Dr. Cemal TOSUN ve yüksek lisans öğrencisi G. Gizem ÖZTÜRK tarafından sunulan sözlü bildiride; YÖK Gelecek Projesi kapsamında belirlenen Kritik Teknoloji Alanlarının (yapay zekâ, veri madenciliği, veri analitikleri, öğrenme analitikleri, derin öğrenme, büyük veri, bulut bilişim, siber güvenlik, robotik eğitim, sanal gerçeklik ve yapay sinir ağları anahtar kelimeleri kullanılarak) eğitim araştırmalarındaki uygulamaları ile ilgili Web of Science (WoS) veri tabanında taranan 3.931 makalenin bibliyometrik analizi yapılmıştır.

Fen Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı Öğretim Üyesi Doç. Dr. Cemal TOSUN ve yüksek lisans öğrencisi Esra UĞUZ tarafından sunulan sözlü bildiride ise Türkiye dâhil sınava katılmış 39 ülkenin fen bilimleri öğretmenlerine ait anket sonuçları ve sınava katılan ülkelerin sekizinci sınıf fen başarı puanlarının ortalamaları kullanılarak, fen bilimleri öğretmenlerine ait bazı özelliklerin (mesleğe hazırlık, mesleki deneyim, mesleki gelişim ve iş memnuniyeti) 8. sınıfta öğrenim gören öğrencilerin TIMSS 2019 fen başarı puanları üzerindeki yordayıcı etkileri eğitsel veri madenciliği yöntemleri kullanılarak tahmin edilmeye çalışılmıştır.

  • Fen Bilgisi Öğretmen Adayları ile 10.Geleneksel Öğretmenim Şenliği Kapsamında "Deneylerle Öğreniyorum" ve "Miniklerle Survivor" Etkinliği Gerçekleştirilmiştir

  • Fen Bilgisi Öğretmenliği 2. Sınıf Öğrencileri Tarafından, "Sessiz Dostlarımıza Ses Ol!" Projesi Kapsamında, "Afişlerle Öğrenelim" Konulu Etkinlik Gerçekleştirilmiştir

  • Fen Bilgisi Öğretmenliği 2.Sınıf Öğrencileri Tarafından, "Fen Dersleri Artık Daha Eğlenceli" Projesi Kapsamında, "Sihirli Deneyler" Konulu Etkinlik Gerçekleştirilmiştir

  • Fen Bilgisi Öğretmenliği 2.Sınıf Öğrencileri Tarafından "Doğal Afetten Korkma, İhmalden Kork!" Etkinliği Gerçekleştirilmiştir

  • Fen Dersleri Artık Daha Eğlenceli Projesi Kapsamında "Panoları Fenliyoruz" Etkinliği Gerçekleştirildi

  • Stresle Başa Çıkma ve Motivasyon Semineri Gerçekleştirildi

  • BARÜ Kütüphanesi Tüm Yönleriyle Tanıtıldı

  • Bölümümüz öğrencisi Mervenur Yılmaz ve Sakarya Üniversitesi öğrencisi Havvanur Tunç, Sosyalfest'te 'Sessizliğe Sesli Eller Projesi' ile ilk üçte

  • Arş. Gör. Zekiye Merve ÖCAL Göreve Başlamıştır

  • Arş. Gör. Yusuf Akın Göreve Başlamıştır